一、机构宗旨

本研究所以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神与教育强国战略，紧扣中央周边工作会议精神，立足“双一流”高校使命，聚焦区域教育中心城市研究，致力于打造具有全球视野、中国特色的区域教育中心城市研究与实践高地。紧扣二十大报告关于“教育、科技、人才三位一体”的战略部署，以“高质量发展”为核心，围绕区域教育中心城市的资源集聚、创新驱动与辐射引领等功能展开研究。研究所深度融入“一带一路”教育行动，以“共商、共建、共享”为原则，推动区域教育中心城市与沿线国家建立多层次合作机制。研究所积极响应中央周边工作会议关于 “构建周边命运共同体”的号召，以亲诚惠容理念为指引，重点推进与东盟、中亚等周边地区的教育合作，联合对外经济贸易大学贵州研究院依托“东盟教育交流周”等平台促进区域教育中心城市与东盟国家的教育合作往来。

研究所落实二十大关于“推进教育数字化”的部署，依托国家智慧教育平台，构建区域教育中心城市大数据中心，推动优质教育资源向边境区域辐射。研究所立足学科交叉优势，聚焦区域教育中心城市建设中的重大理论与实践问题，开展前瞻性、对策性研究。通过发布《区域教育中心城市发展蓝皮书》、提交政策建议报告等方式，为中央及地方政府制定教育规划、优化资源配置提供智力支持；同时，通过举办高端学术会议、发布研究成果，提升中国在教育对外开放和全球教育治理中的话语权，为构建人类教育共同体贡献智慧。研究所将秉持“扎根中国、辐射周边、影响世界”的发展理念，以区域教育中心城市建设为研究支点，统筹国内国际两个大局，努力成为教育强国战略的研究者和贡献者。

二、研究方向

研究所拟通过高水平的学术发表、课题研究、学术会议、智库报告、专题性调研、案例汇编、数据库建设等方式，与学校不同学院、政府有关部门、行业企业开展合作。目前拟设立如下研究方向：

1.区域教育中心城市的建设及评价

基于教育地理学与区域发展理论等，构建区域教育中心城市多维分析框架，聚焦优质教育要素空间聚合机制与动态演化规律；量化教育资源密度、跨区域知识溢出效应、教育公共服务均等化程度等核心指标，重点剖析“教育-产业-人才”协同发展的耦合机理；选取典型城市开展对比案例研究，验证教育中心城市的虹吸效应与辐射效应；建立包含硬实力与软实力的动态评价模型，探索区域教育中心城市通过教育联盟、数字资源平台等载体实现区域教育均衡的政策路径，特别为中西部地区教育中心城市培育提供决策参考。

2.国家战略背景下区域教育中心城市的贡献

在教育强国战略引领下，区域教育中心城市成为建设世界重要教育中心的核心支点。研究北京、上海等一线城市通过建设国际教育枢纽，增强教育国际话语权；研究贵阳、西安等西部区域城市依托“丝绸之路大学联盟”如何提升国际人才培养水平，为“一带一路”沿线国家培养国际化人才。研究区域教育中心城市如何促进区域协调发展，在服务“西部陆海新通道”等战略中，形成“国内辐射-国际溢出”的双循环贡献格局，佐证教育在国家战略中的基础支撑价值，扩大教育对外开放研究的外延。

3.探索教育学科与其他学科的交叉融合解决实践问题

聚焦区域中心城市的发展实践问题，探索教育学科与其他学科的交叉及应用。例如：探索与经济学结合，研究技能人才供需错配问题；与数据科学共建“教育数据大脑”，推动区域教育中心城市数字化落地；通过“学科工具+教育场景”的转化，在教育数字化战略行动、跨境教育合作等方面形成制度创新方案；与外语学科共建“多语种智慧教育生态”，同步嵌入“一带一路”沿线国家文化认知模块，向区域中心城市面向的周边国家输出标准化教育国际课程。区域教育中心城市存在众多的发展实践难题，探索以教育发展引领的长效协同机制，对区域可持续发展具有重大意义。

三、机构负责人

所长

卢福永 对外经济贸易大学世界重要教育中心研究院 副研究员